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Cursos de Educaci贸n

Temario del Curso Auxiliar de Educaci贸n Infantil

MODULO I. ORGANIZACI脫N Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE EDUCACI脫N INFANTIL

La escuela infantil en la LOE.
  • La escuela infantil en la LOE.
  • Organizaci贸n del centro. 脫rganos del gobierno y equipo educativo.
  • La planificaci贸n y la programaci贸n en el centro de educaci贸n infantil.
  • Atenci贸n a la diversidad.
  • Enfoque preventivo en la educaci贸n infantil.
  • El periodo de adaptaci贸n.
  • Comunicaci贸n y colaboraci贸n entre el centro y las familias.
  • El trabajo en equipo en el centro de educaci贸n infantil.

MODULO II. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOG脥A

Teor铆as del desarrollo.
  • Teor铆as del desarrollo.
  • Desarrollo del sistema sensorial y perceptivo.
  • Desarrollo motor y cognitivo.
  • Desarrollo de las habilidades de comunicaci贸n y lenguaje.
  • Desarrollo socio-afectivo.
  • Desarrollo moral.
  • Desarrollo sexual.
  • Necesidades espec铆ficas de apoyo educativo en la escuela infantil.
  • Alteraciones conductuales en la infancia. T茅cnicas de modificaci贸n de conducta.

MODULO III. PUERICULTURA Y PEDIATR脥A PREVENTIVA

Cuidados del reci茅n nacido.
  • Cuidados del reci茅n nacido.
  • La alimentaci贸n.
  • Las necesidades vitales de higiene y reposo-sue帽o.
  • Enfermedades infantiles. Vacunas.
  • Prevenci贸n de accidentes infantiles. Prevenci贸n de accidentes en el hogar.
  • Primeros auxilios en la infancia.

MODULO IV. ASPECTOS PEDAG脫GICOS EN EDUCACI脫N INFANTIL

El proceso de ense帽anza-aprendizaje.
  • El proceso de ense帽anza-aprendizaje.
  • La etapa en la escuela infantil en la LOE.
  • Recursos educativos en educaci贸n infantil.
  • La organizaci贸n del aula.
  • Psicomotricidad y expresi贸n corporal.
  • La expresi贸n pl谩stica.
  • El lenguaje r铆tmico-musical.
  • El lenguaje l贸gico-matem谩tico.
  • La literatura infantil.
  • El juego y los juguetes.

MODULO V. LA ANIMACI脫N COMO EDUACI脫N NO FORMAL

  • La animaci贸n como educaci贸n no formal.
  • Fundamentos de psicolog铆a y sociolog铆a aplicados a la animaci贸n.
  • Procesos y m茅todos de intervenci贸n.
  • La animaci贸n infantil: modalidades y experiencias.
  • Modelos y situaciones de trabajo.
  • Din谩mica y dinamizaci贸n de grupos.
  • Ejemplos de din谩micas.

MODULO VI. FORMACI脫N EN CENTROS DE TRABAJO

  • Formaci贸n en centros de trabajo.

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